אקלים מיטבי במסגרות חינוכיות לתינוקות ופעוטות

מאת: תמי אל בז, מדריכה חינוכית, מנחת סופרוויז'ן למדריכות ומובילת סדנת "אורות אדומים" איכות הטיפול – מאפיינים מבניים ותהליכיים איכות הטיפול במסגרת החינוכית נמדדת על פי המאפיינים המבניים והתהליכיים הנצפים במעון. מאפיינים מבניים וסביבתיים כוללים, בין היתר, את מספר הילדים בכיתה יחס מספרי בין מטפלים לילדים, אבזור וחומרים בכיתות, תוכנית הלימודים והכשרת הצוות. המאפיינים התהליכיים […]
חגים ומועדים במסגרות חינוכיות לגילי לידה- 3

מחשבות על תכנית מותאמת התפתחות ועל הדרכת הצוותים במסגרות מיכל כרמל, מנחת סופרויז'ן למדריכות בדיאלוג, יועצת-מדריכה חינוכית ומרצה לוח השנה מזמן לנו לא מעט ימי חג ומועד. ימים אלה הם חלק משמעותי מהתוכנית השנתית במסגרות לגיל הרך. כמדריכות, יהיו מצבים בהם נתקל בתכנים ופעילויות סביב חגים ומועדים שאינם מותאמים לגיל הרך, לידה-3, מה שגורם […]
שביזות יום א'

כתבה: עמית ירקוני חנדרוס, רכזת הדרכה היום "יום גארפילד הבינלאומי", ההוא שסובל כרונית משביזות יום א' – או באמריקאית – שביזות יום ב', וזו הזדמנות בשבילנו להתייחס לתופעה הכל כך מוכרת הזו. שביזות יום א', המוכרת גם בשמות נוספים כמו "תחושת יום ראשון" או "תחושת החזרה לעבודה", היא התחושה הלא נעימה והעייפות שכולנו מרגישים כשאנחנו […]
האם התפקיד שלך בסכנת הכחדה?

כתב: רונן אלוש, יועץ ארגוני ההתקדמות הטכנולוגית של העשורים האחרונים מעמידה בסימן שאלה את המשך קיומם של תפקידים ומקצועות רבים בעולם העבודה. עם זאת, מחקרים עדכניים מראים כי תפקידים ומקצועות המצריכים רמה גבוהה של בינה חברתית 'מחוסנים' יותר בפני אוטומציה. אז מהי 'בינה חברתית'? במחקר The Future of work skills משנת 2020, הגדירו אותה כך: […]
המעבר מבוס למאמן

בפוסטים הקודמים, עסקנו במנהיגות הסתגלותית Adaptive Leadership , במנהיגות משתפת (Collaborative leadership) ובמנהיגות אותנטית, הפוסט הרביעי בסדרה יעסוק במעבר מבוס למאמן. כבר שנים שמדברים על תפקידו של המנהל כחונך ומפתח את אנשיו. אבל בספר "מבוס למאמן" – (2019 ,GALOP) ד"ר ג'ים הרטר מדבר על מהפך של ממש בתפיסת התפקיד – התכלית של עסקים ושל עתיד […]
מנהיגות אותנטית

בפוסטים הקודמים, עסקנו במנהיגות הסתגלותית Adaptive Leadership ובמנהיגות משתפת (Collaborative leadership). הפוסט השלישי בסדרה יעסוק במנהיגות אותנטית. מנהיגות אותנטית – רוב גופי וגארת' ג'ונס (2006) טענו שעובדים מונעים ממנהלים שיש להם תכונות בעלות משמעות עבורם. אנשים מתחברים לאותנטיות ולשיח בגובה העיניים, וההנעה החזקה ביותר של אנשים היא באמצעות חיבור ערכי ואנושי. הרצון למנהיגות אותנטית אינו […]
מנהיגות משתפת

האם פיתוח המנהיגות של מנהלי העולם החדש דומה לאופן שבו פיתחו מנהיגות ב- 2 העשורים האחרונים? בפוסט הקודם, עסקנו ב מנהיגות הסתגלותית Adaptive Leadership. הפעם נעסוק ב-מנהיגות משתפת (Collaborative leadership). ראשיתו של המונח בשנות ה- 90 בעקבות חיבורים אסטרטגיים בין חברות ושותפויות בין מגזריות. מאוחר יותר חלחלה המנהיגות המשתפת גם לניהול צוותים, מתוך הבנה שהניהול ההיררכי שייך […]
מנהיגות הסתגלותית

האם פיתוח המנהיגות של מנהלי העולם החדש דומה לאופן שבו פיתחו מנהיגות בשני העשורים האחרונים? כבר שנים שנדרשת מהמנהלים גמישות מחשבתית, יכולת להסתגל ולהוביל שינויים. אותנטיות הפכה ללב העניין ותפקידם של המנהלים כיום הוא בראש ובראשונה לפתח את העובדים שלהם. אז איך משפיעים השינויים של עולם העבודה החדש על תיאוריות המנהיגות הקיימות? בסדרה של פוסטים סוקרת @יעל […]
ככל שאנחנו מתפתחים, כך גם הבית שלנו

לכבוד יום המשפחה שחל לאחרונה, חשבנו לשאול- מהי משפחה עבורכם? האם בן משפחה שלכם התמודד אי פעם עם משבר נפשי? האם ידעתם כמה זמן לוקח לבני המשפחה של מתמודדי נפש לגשת למרכז ייעוץ למשפחות (אם בכלל ניגשים)? כיום מדברים על תשע שנים בממוצע עד שבני המשפחה אוזרים אומץ וכוחות לקבל עזרה עבור עצמם. פעמים רבות, […]